【两学一做】校党委中心组召开2016年第四次学习会-宣传部(统战部)

【两学一做】校党委中心组召开2016年第四次学习会


作者:  发布日期:2016年10月09日 17:13  浏览次数:


10月8日下午,学校党委中心组在信义校区大会议室召开2016年第四次学习会,集中学习“讲道德、有品行”专题,学习贯彻《中国共产党问责条例》和习近平总书记教师节重要讲话精神。校党委书记王源平主持会议,学校党委中心组全体成员及列席人员参加会议。

会上,中心组成员潘桂芳就“讲道德、有品行”作学习发言,围绕共产党员“讲道德、有品行”的重要意义、共产党员应该具备什么样的道德品行和如何做到“讲道德、有品行”交流了学习体会。她认为,“讲道德,有品行”体现了共产党员实现自我价值的精神追求,是发挥党员引领社会风向标作用的具体要求;全校党员要明大德、守公德、严私德,不断增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,自觉遵守社会公德和职业道德,强化自律意识、加强道德修养,不断提升道德境界,追求高尚情操,在学校转型升格发展的关键时期,不惜力、不怕苦、讲奉献、有作为,不断创造新佳绩。

蒋伟副书记在会上与大家共同学习了《中国共产党问责条例》。蒋副书记指出,要认真贯彻执行好《条例》,既要把握好《条例》中问责的对象、问责的情形和问责的方式三方面的内容,明确党组织和党的领导干部的7种问责方式和失职失责的6方面情形,又要突出“三个坚持”,坚持把纪律规矩挺前面,抓严抓实制度执行,层层传导压力,把责任落到实处,让有责必问成为党管党治的常态,把从严治党的整体责任转化为各级党组织的具体责任,把中央精神转化为各级党的领导干部的担当行动,使“权力就是责任、责任就要担当”成为党的干部的自觉意识。

何红雨副校长以“学习习近平总书记重要讲话,提升学校内涵建设水平”为题,联系学校升格转型发展面临的机遇和挑战,提出要深刻认识学习贯彻习总书记讲话精神的重大意义,自觉地把思想和行动统一到全面贯彻党的教育方针、立德树人的根本任务上,把师德建设摆在教师队伍建设的首位,进一步深化人事制度改革,打造高素质专业化教师队伍,推进高水平师资队伍建设,努力提升教师整体素质;按照“做优师范专业,做强艺术专业,做大应用专业”的建设思路,加大教学和人才培养模式改革,强化常规教学管理,提升教学质量,探索符合社会需求的特色化、应用型专业人才培养机制,提升人才培养质量,开创学校教育教学工作新局面。

陈慕杰校长在会上强调,理论学习必须学以致用,要抓好学校升本的基础性准备工作,抓好专业建设和师资队伍建设,按照拟定的升本方案,分解任务目标、抓紧布置落实,全力以赴推进学校升格发展,以优异成绩向80周年校庆献礼。

王源平书记作总结讲话。王书记强调,“讲道德、有品行”是新时期合格党员的基本标准和高校立德树人根本任务的内在要求,学校的每一个党员都应充分认识到修身立德的重要性和必要性,切实增强“讲道德、有品行”的思想与行动自觉;学校领导干部要率先垂范、身体力行,努力促使全校真正形成“心往一处想、劲往一处使”的工作格局,凝心聚力、团结带领广大教职工不断开创学校改革发展新局面,推进学校转型升格发展步伐。王书记指出,学校各级党组织要站在全面从严治党的高度,把学习贯彻《中国共产党问责条例》作为当前一项重大政治任务,认真学习、领会精神;学校领导班子要以问责为戒尺和全面从严治党的利器,进一步落实管党治党责任,让失责必问成为常态、形成机制,在全校形成爱岗敬业、奖惩分明、有责必究、失责必查的良好工作氛围,使从严治党真正严起来、实起来,保持党员干部队伍的凝聚力和战斗力。王书记要求,全校要认真学习贯彻习总书记教师节重要讲话精神,始终不渝把加强教师队伍建设作为提高教学质量的关键,摆在各项事业发展的优先地位;要按照“四有”标准和“四个引路人”的要求,加强学校师范教育专业建设,深化教学内容、教学方式和人才培养模式改革,更好地服务地方基础教育。同时,要进一步提高学校管理服务水平,突出教学中心地位,关心教师、保障后勤服务,让教师安心从教、热心从教、舒心从教、静心从教,以服务育人促进教师教书育人。

 

校党委中心组召开2016年第四次学习会

 

王源平书记在学习会上作总结讲话

 

陈慕杰校长在学习会上讲话

 

蒋伟副书记在学习会上与中心组成员共同学习《中国共产党问责条例》

 

何红雨副校长在学习会上交流学习心得体会

 

中心组成员潘桂芳在学习会上交流学习体会

 

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